xíng ér shàng xué wéi wù zhǔ yì

形而上学唯物主义

拼音
xíng ér shàng xué wéi wù zhǔ yì
注音
ㄒㄧㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨㄟˊ ㄨˋ ㄓㄨˇ ㄧˋ

形而上学唯物主义的意思

词语解释

  1. 以孤立、静止、片面的观点即形而上学地看待世界事物的哲学学说。其特点是具有机械性、形而上学性、不彻底性。认为运动只有数量增减和场所变更,事物变化的原因在于外力推动;认识是人直观的机械的反映;人的意志、动机在社会历史中起决定作用。其典型形式是16形而上学唯物主义18世纪的机械唯物主义。在反对唯心主义和宗教神学的斗争中起过重要作用。

形而上学唯物主义的字义分解

  • 上

    拼音 shàngshǎng 部首 卜 总笔画 3

    ["①位置在高处的,与“下”相对。如 楼~。~边。②次序或时间在前的。如 ~古。~卷。③等级和质量高的。如 ~等。~策。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的高妙境界或上品)。④由低处到高处。如 ~山。~车。~升。⑤去,到。如 ~街。⑥向前进。如 冲~去。⑦增加。如 ~水。⑧安装,连缀。如 ~刺刀。~鞋(亦作“绱鞋”)。⑨涂。如 ~药。⑩按规定时间进行或参加某种活动。如 ~课。~班。⑪拧紧发条。如 ~弦。⑫登载,记。如 ~账。⑬用在名词后边,表示时间、处所、范围。如 晚~。桌~。组织~。⑭用在动词后边,表示开始、继续、趋向、完成。如 爬~来。锁~。选~代表。⑮达到一定的程度或数量。如 ~年纪。⑯中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的“1”。","◎shǎng ㄕㄤˇ 〔~声〕汉语声调之一,普通话上声(第三声)。"]详细解释

  • 主

    拼音 zhǔ 部首 丶 总笔画 5

    ["①权力或财物的所有者,家庭的首脑。如 ~人。物~。失~(失掉财物的人)。当家作~。②旧时臣子称君王,下级称上级,仆人称家主。如 君~。~上。③对事物的意见或认为应当如何处理,决定。如 ~张。~见。~意。~义。④对事物有决定权力。如 民~。自~。~持。~宰。~权(一个国家的独立自主的权力)。⑤最重要的,最基本的。如 ~次。~要。~力。~将( jiàng )。⑥预示。如 早霞~雨。⑦旧时为死人立的牌位。如 木~。神~。⑧基督教、伊斯兰教对所信仰的神或本教创始人的称呼。⑨姓。"]详细解释

  • 义

    拼音 yì 部首 丶 总笔画 3

    ["①公正合宜的道理或举动。如 正~。~不容辞。~无反顾。仗~直言。②合乎正义或公益的。如 ~举。~务。~愤。~演。见~勇为。③情谊。如 ~气。恩~。~重如山。④意思,人对事物认识到的内容。如 意~。含~。释~。微言大~。⑤指认为亲属的。如 ~父。⑥人工制造的(人体的部分)如 ~齿。~肢。⑦姓。"]详细解释

  • 唯

    拼音 wéi 部首 口 总笔画 11

    ["①义同“惟”如 ~物论。~心论。~物史观。~心史观。~理论。~名论。②答应的声音。如 ~~(a。谦卑的应答声;b。鱼相随而行的样子,如“其鱼~~”)。~~诺诺。~~否否。"]详细解释

  • 学

    拼音 xué 部首 子 总笔画 8

    ["①效法,钻研知识,获得知识,读书。如 ~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。②传授知识的地方。如 ~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。③掌握的知识。如 ~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。④分门别类的有系统的知识。如 ~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。"]详细解释

  • 形

    拼音 xíng 部首 彡 总笔画 7

    ["①实体。如 ~仪(体态仪表)。~体。~貌。~容。~骸。~单影只。~影相吊。②样子。如 ~状。~式。~态。~迹。地~。情~。③表现。如 ~诸笔墨。喜~于色。④对照,比较。如 相~见绌。⑤状况,地势。如 ~势。⑥古同“型”,模子。⑦古同“刑”,刑罚。"]详细解释

  • 物

    拼音 wù 部首 牛 总笔画 8

    ["①人以外的具体的东西。如 事~。生~。~体。货~。礼~。文~。~价。~质。地大~博。~极必反。②内容,实质。如 言之有~。③指自己以外的人或跟自己相对的环境。如 ~议(群众的批评)。待人接~。~望所归(众望所归)。"]详细解释

  • 而

    拼音 ér 部首 而 总笔画 6

    ["①同“尔”,代词,你或你的:“~翁归,自与汝复算耳”。②连词(①表平列,如“多~杂”。②表相承,如“取~代之”。③表递进,如“~且”。④表转折,如“似是~非”。⑤连接肯定和否定表互为补充,如“浓~不烈”。⑥连接状语和中心词表修饰,如“侃侃~谈”。⑦插在主语谓语中间表假设,如“人~无信,不知其可”)。③表(从……到……)如 从上~下。"]详细解释

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